Воспитание. Обучение. Образование - 37

Подразделы для УДК 37

(Воспитание. Обучение. Образование)

Научные статьи

В разделе "Воспитание. Обучение. Образование"
Интегративный подход к обучению иностранным языкам: организация учебно-познавательной деятельности студентов в специализированном музее
Обучение профессионально-ориентированному переводу студентов неязыкового вуза
Сочетание балльно-рейтинговой системы и дистанционных образовательных технологий как средство повышения качества математической подготовки студентов заочной формы обучения
Формирование патриотических ценностей у студентов на занятиях по иностранному языку в образовательном процессе вуза
Родительское просвещение в России как компонент национальной системы образования: из прошлого в будущее
Ренессанс наставничества как феномена российской педагогики
Сущностные характеристики профессиональной компетентности будущего учителя
Модель развития профессионального воспитания будущих педагогов в условиях цифровой трансформации образовательной среды современного университета
Культурологические основы концепции реализации школьных предметных олимпиад
Применение QR-кода для формирования познавательного интереса у обучающихся 5-7 классов в процессе изучения учебной дисциплины "Технология"
Опыт функционирования центра развития компетенций и корректировки учебного процесса педагогического университета
Идеи эстетического воспитания в древнем и современном Китае
Внеаудиторная иноязычная деятельность студентов-бакалавров как средство развития учебной автономии
Биоэкологические научно-исследовательские проекты школьников (методическая подготовка студентов в ходе производственной педагогической практики)
Принципы вокального обучения в Китае: исторические традиции и современность
О методологическом подходе к разработке Федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования четвертого поколения в части универсальных компетенций
Возможности образовательного пространства педагогического вуза в организации работы по формированию традиционных духовно-нравственных ценностей у студентов
Включенное познание в условиях цифровизации общества
Сопоставительный анализ русских глаголов движения без приставок плыть - плавать и их китайских эквивалентов
Методика преподавания классического танца в процессе формирования исполнительской составляющей результата обучения студентов-хореографов
Обучение аффиксации как условие успешного освоения иноязычной лексики в процессе профессионально-ориентированного обучения английскому языку
Формирование продуктивной субъектной позиции студента вуза как педагогическая проблема
Формирование ценностного отношения к природе в обучении биологии
Экскурсия как форма организации просветительской деятельности ботанического сада
Химический эксперимент по теме «Дикарбоновые кислоты»
Работа с разными видами текстов в процессе формирования читательской грамотности на уроках русского языка
Python или PascalABC.NET как первый язык программирования
Применение цифровых образовательных технологий в практической подготовке студентов по дисциплине «Методика обучения безопасности жизнедеятельности»
Специфика профессиональной подготовки обучающихся из Китая в условиях российских вузов (на примере магистратуры)
Специфика разработки учебных материалов по РКИ для тайских учащихся с использованием виртуальной языковой среды
Основы технологического обеспечения поликультурного образования в школах России
Организация дистанционной поддержки студентов, обучающихся на онлайн-курсах по дисциплинам ООП
Модель сетевой подготовки педагогов к работе с семьями детей, переживших военные действия
Проблема оценки уровня сформированности социокультурной компетенции у инофонов
Моделирование внешкольного инновационного образования (на примере Республики Узбекистан)
Детерминанты кибернетизации педагогической деятельности в условиях становления цифровой образовательной среды
Экспертиза основных образовательных программ школ, на базе которых созданы классы психолого-педагогической направленности: результаты и перспективы
Формирование лексической компетенции учащихся на основе метода проектов (опыт магистрантов ИИЯ ВГСПУ)
Взаимодействие субъектов образовательного процесса (педагогов дошкольного образования, учителей начальных классов, родителей) в рамках формирования физической готовности детей к школе
Анализ социальных и психолого-педагогических аспектов работы с лицами, отбывающими наказание в исправительных учреждениях ФСИН России