Страница 407. Education УДК: 37

Педагогическая транскрипция современного фазового кризиса

Новиков Сергей Геннадьевич

Разработка интерактивных курсов в системе дополнительного профессионального образования

Рукавишникова Елена Евгеньевна

Educational Migration from Arctic Regions of Russia That Do Not Have Independent Universities

Chernyshev K.A., Konyshev E.V., Petrov E.Yu.

Приёмы выполнения части "Чтение" экзамена HSK высшего уровня (5-6)

Сюй Х.

Развитие критического мышления учителей начальных классов в образовательной организации

Сикотинская А.Д.

Педагогические условия гендерной социализации обучающихся колледжа

Бурмистенко М.С.

Окислительно-восстановительные реакции

Савин Г.А., Румянцева А.Ю., Бирюкова Е.Г.

Воспитание младших школьников в процессе их знакомства с фразеологией как явлением культуры

Гриднева Т.В.

ФГОС общего образования как целевой ориентир интеграции психолого-педагогической и методической подготовки будущего учителя

Зайцев Владимир Васильевич, Зотова Наталья Георгиевна, Сахарчук Елена Ивановна

Ресурсы общеобразовательной школы в профилактике деструктивного поведения подростков

Садовникова Жанна Витальевна

Междисциплинарные проекты как условие интеграции психолого-педагогической и предметно-методической подготовки будущих учителей технологии

Жадаев Юрий Анатольевич, Жадаева Анна Валерьевна, Селезнев Валерий Анатольевич

Обоснование, разработка и внедрение структурно-логической модели профессиональной подготовки будущих госслужащих к инновационной деятельности

Провоторова Н.В.

Модель гендерной социализации обучающихся колледжа

Бурмистенко М.С.

Педагогические средства формирования ценностного отношения к здоровью будущих педагогов

Круцкий В.М.

Демонстрационный экзамен как форма контроля профессиональных компетенций будущего педагога

Козина О.В., Меркулова Е.Н.

Развитие иноязычных компетенций в вузе с учетом особенностей парадигмы современной образовательной среды

Тюрина С.Ю., Кулагина М.А.

Проектирование содержания демонстрационного экзамена для выпускников программ подготовки педагогов-психологов системы образования

Плотникова Н.Н., Шубина А.С.

Применение технологии укрупнения дидактических единиц при изучении элементов высшей алгебры

Бисенгалиев Р.А., Тугульчиева В.С., Васильева П.Д., Хонгорова О.В.

Современная учебная литература по иностранным языкам в системе общего образования Российской Федерации: инновационные трансформации традиций

Комарова Ю.А., Рыбина Т.Н.

Преодоление языкового барьера как условие формирования речевого умения в овладении иностранным языком

Степанова Ю.В., Ильницкая Т.О.

Профессиональные компетенции педагогов дошкольного образования в области организации здоровьесберегающего образовательного процесса

Жданко Т.А., Михайлова М.М., Черных Е.Н., Яблонцева Н.Ю.

Современные формы работы с родителями по духовно-нравственному воспитанию дошкольников

Черкасова Е.В., Дондокова Р.Б.

Педагогическое общение как главный компонент педагогической деятельности

Андреева С.В., Лю Сяовэнь

Школьный театр как возможность прямого диалога с миром и самим собой

Емельянова А.Я.

Формирование семейных ценностей подростков во внеурочной деятельности по литературе (из опыта работы)

Малыгина Т.В.

Развитие познавательного интереса студентов колледжа в процессе решения математических задач

Рыбдылова Д.Д., Дамбаева Т.Ц.

Государственная политика РФ и подготовка учителей истории для современной школы: новые задачи, новые подходы

Вяземский Е.Е.

Характеристика профессиональной идентичности педагогов колледжа (на примере Байкальского колледжа недропользования)

Мантыкова Н.Б., Бирбаева Я.Ж., Доржиев Б.А.

Международное обучение китайскому языку на основе цифровых технологий

Лю Вэйжань

Оценка эффективности средств обучения иноязычной устной речи, созданных при помощи нейросетей

Дроздов Д.А.

Opportunities and risks of using digital technologies in preschool education

Khan G.S.

Пути формирования исторических представлений о времени на уроках истории

Огай С.В., Меркурьева В.С.

Исследование проблемы взаимодействия ДОО с семьями воспитанников

Трегубова А.В., Грошева Т.Ю.

Понятие и структура компетентности будущего учителя в организации взаимодействия школьников в условиях цифровой образовательной среды

Ободова Жанна Исинбулатовна

Реализация формирования профессионально ориентированной иноязычной компетенции будущих экономистов в условиях электронного обучения

Спирина Юлия Петровна

Самопрезентация главного героя в книге Г.А. Бюргера «Die abenteuer des freiherrn von M"unchhausen»

Ловянникова Виктория Васильевна

Исследование надпредметных компетенций будущих педагогов в центрах компетенций

Черникова Нина Александровна, Шубина Анна Сергеевна

К вопросу об использовании эмодзи в обучении иностранному языку

Пешкова Дарья Юрьевна

Формы и методы психолого-педагогической профилактики агрессивного поведения школьников подросткового возраста педагогами

Булаев Д.Ю.

Методологическая основа всероссийской программы развития социальной активности обучающихся начальных классов "Орлята России"

Володин В.В.

Education - 37

Подразделы для УДК 37

Научные статьи