Воспитание. Обучение. Образование - 37

Подразделы для УДК 37

(Воспитание. Обучение. Образование)

Научные статьи

В разделе "Воспитание. Обучение. Образование"
Идея и научный замысел в структуре педагогической концепции
Технология «провокативной» педагогики как средство формирования готовности студентов к педагогической деятельности
Факторы трансформации субъектности педагога и воспитанника в условиях становления цифровой образовательной среды
Эффективные стратегии обучения детей с нарушениями письменной речи: роль учителей начальных классов
Система подготовки педагогических кадров в Исламской Республике Пакистан
К вопросу об управлении формированием имиджа образовательной организации
Сетевое образовательное событие как механизм развития партнерства семьи и школы
Российская общеобразовательная школа 1970-х годов: проблемы развития
Развитие практико-педагогических способностей будущих воспитателей во время обучения в вузах Китая
A organization of a cooperative educational environment for students of the Japanese language using the example of work on essays
Изучение мнения студентов о целесообразности включения антидопингового образования в процесс физического воспитания в вузах неспортивной направленности
Professionally and nationally oriented methodology of teaching Russian as a foreign language
Оценивание результатов овладения обучающимися иноязычной монологической речью в условиях неязыкового вуза
Возможности и условия эффективного применения технологий виртуальной реальности и искусственного интеллекта в обучении иностранному языку в вузе
Теоретические основы формирования музыкально-исполнительской культуры у детей 5-8 лет в музыкальных школах Китая
О значимости развития учебной мотивации студента
Studying employers’ requirements: a way to increase intrinsic motivation of students
Трансформация занятий по переводу: вызовы времени
Методы обучения лексике китайского языка с помощью сети интернет
Интеграция культурного наследия в образовательный процесс современной школы
Возможности актуализации духовно-нравственных начал в экономической культуре учащихся средствами обществоведческого образования
Реализация современных педагогических технологий в процессе обучения будущих преподавателей иностранных языков
Профессиональное саморазвитие учителя сельской малокомплектной школы: к постановке проблемы
Вовлечение родителей в процесс формирования познавательной мотивации детей средствами авторской мультипликации
Компетенции педагогов в контексте сопровождения исследовательской работы младших школьников: сравнительный анализ России и Казахстана
Педагогическая система трудового (технологического) образования школьников на современном этапе
Обучение иностранному языку в цифровой образовательной среде неязыкового вуза
VR- и AR-технологии в обучении иностранному языку
Основные этапы разработки онлайн-курса на примере курса «Создание нативных мобильных приложений на платформе Android»
Организация подготовки кадров в системе среднего заочного педагогического образования на Луганщине в 20-30-е годы XX века
Буллинг и кибербуллинг среди подростков в образовательной среде
Интерактивные технологии как средство повышения профессиональной компетентности педагогов
Педагогическая система управления развитием частного инновационного вуза в призме человеческих отношений
Перевод культурных отсылок в названиях эпизодов мультсериала «Жизнь робота-подростка»: практикум по иностранному языку
Образовательная миграция из арктических регионов России, не имеющих самостоятельных вузов
Пути повышения качества образовательного процесса в высших учебных заведениях на основе внедрения цифровых технологических и программных решений
Требования к отбору профессиональной лексики и профессионально маркированных фоновых знаний для студентов нефилологических специальностей гуманитарного профиля
Образовательный потенциал литературного клуба в изучении иностранного языка в неязыковых вузах
Формирование предпрофессиональной готовности старшеклассников к профессиям художественно-творческой направленности
Создание воспитывающей среды вуза в целях формирования гражданской идентичности молодежи